
Les soutenances des ISAM 1 auront lieu du 23 au 25 mars, après leur retour de stage. Ils seront accompagnés de leurs suiveurs et de leurs maîtres de stage.
Départ en stage « vente » des ISAM 2 pour 12 semaines, le 26 avril 2011. Lors de ce stage les étudiants doivent être en contact au maximum avec les clients, à savoir 50% du temps passé dans l’entreprise. Ainsi ils vont comprendre l’importance du client au sein de celle-ci car sans client, l’entreprise ne peut pas exister. Les élèves se rendent dans des entreprises du secteur de la finance, de la banque comme le Crédit Mutuel, le Crédit Agricole…, de la grande distribution : Simply Market, Leroy Merlin ou Nissan Ouest Europe en tant qu’assistant marketing par exemple. On les retrouve aussi dans les secteurs de l’assurance, de l’hôtellerie, des services avec l’entreprise Adecco. Ces stages peuvent être effectués en France ou à l’étranger.
Départ en stage « professionnalisation » des ISAM 3 pour 16 semaines à partir du 4 avril 2011. Ce stage a pour objectif de se spécialiser dans un domaine comme les Ressources Humaines, la Finance, la Grande Distribution, ou le Marketing à l’exemple d’un étudiant réalisant son stage chez MBK Industries.
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Nuit de l'ISAM
Le 8 mars a eu lieu le Gala annuel de l’ISAM, organisé par le Bureau Des Elèves (BDE) sous le nom de « Nuit de L’ISAM », cette soirée était un moment de transition, de passage de relais entre le BDE sortant et le BDE entrant.
Les entreprises partenaires de l’ISAM ont été associées à la soirée, preuve, une fois de plus, de l’intégration de l’école dans son environnement économique.
Deux listes d’étudiants ont concouru afin d’être élues comme nouveau BDE. Le vote s’est déroulé pendant la soirée. Ensuite s’est tenu le concours « Les Talents de l’ISAM », lors duquel dix élèves de l’ISAM se sont produits sur scène, pour démontrer leurs aptitudes dans différents domaines tels que la danse, la musique, la photographie…et bien d’autres encore. Ce fût l’occasion de découvrir certains talents artistiques parmi nos étudiants.
Suite à cette représentation, le résultat des votes a été annoncé, le nouveau BDE élu est donc: FREEZ’AM avec pour président Edouard Heintz.
Enfin, un gala c’est aussi une grande fête musicale et la nuit de l’ISAM s’est achevée par une soirée dansante !
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Forum apprentissage
L’ISAM soutient ses élèves dans leur recherche de stage ou d’apprentissage. A ce titre, le 7 avril, aura lieu le prochain forum d’apprentissage.
Les entreprises ont préalablement déposé des offres d’apprentissage à destination des étudiants, ces derniers y ont répondu et ont éventuellement été présélectionnés pour passer un entretien le 7 avril.
Ces offres d’apprentissage sont nombreuses et variées. En effet les entreprises proposeront des postes de commerciaux, d’assistants manager, de chargés d’affaires professionnels juniors, de conseillers clientèles, d’attachés commercial, de responsable de rayons…Au total près de cinquante contrats attendent les étudiants.
Les 27 entreprises présentes seront :
ADECCO, EUROP TECHNOLOGY, AUCHAN – Amiens, IBIS, AUCHAN – Ile de France et Oise, KINDY, AUCHAN – Noyon, LCL BANQUE ET ASSURANCE – LE CREDIT LYONNAIS, BNP PARIBAS, LCL ENTREPRISES – LE CREDIT LYONNAIS, CAISSE D’EPARGNE DE PICARDIE, LE BOURGET, CER France SOMME, MANPOWER, CIC BANQUE SCALBERT DUPONT, POHL-BOSKAMP, CREDIT AGRICOLE BRIE PICARDIE, SERIANS, CREDIT AGRICOLE NORD EST, SITA - Ile de France, CREDIT DU NORD, SIMPLY MARKET, CREDIT MUTUEL NORD EUROPE.
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La présentation des métiers
Deux nouvelles journées de présentations des métiers ont lieu les 17 et 24 mars prochain.
Les anciens élèves viendront présenter leurs parcours scolaires et surtout professionnels, variés, aux étudiants de 3ème année, les 1ères et 2èmes années sont également conviés à ces présentations.
Les étudiants pourront ainsi obtenir des réponses à leurs interrogations concernant la poursuite de leurs études ou leur insertion dans la vie professionnelle. Ces journées permettent également aux étudiants de former ou d’accroître leur réseau professionnel.
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Envie d'aller en Chine ?
L’ISAM, école ouverte sur le monde, propose à ses étudiants des départs à l’étranger.
En 2010
Ce fût le cas, pour 16 étudiants, qui, par groupe de deux ou trois, sont partis en Chine réaliser diverses missions pour des entreprises françaises, l’année dernière.
Lyès MALEK, étudiant en ESC 3ème année, anciennement étudiant à l’ISAM accompagné de deux autres étudiants Mickael FERNANDES et Stéphane LECOMTE, suivant la filière « Chine » proposée à l’ISAM ont ainsi réalisé une mission à Shanghai pour l’entreprise Chantilly Chocolatier située à Amiens.
Dans un premier temps, ils ont proposé une mission pour l’entreprise : préparer un diagnostic du marché chinois, pour connaître les attentes de la population envers le chocolat.
Dans un second temps, ils se sont rendus en Chine, à l’Université de Xinjian Polytechnic College of Shanghai, où ils ont, à la fois, suivi des cours sur la culture et le business chinois, mais également entamé leur étude de marché en allant sur le terrain aidés par des étudiants chinois.
Ce voyage a permis à Lyès MALEK d’améliorer sa compréhension de la culture chinoise : la communication avec les étudiants chinois n’a pas toujours été facile , en effet, beaucoup de chinois ne savent pas dire « non » et cela pouvait devenir un problème pour la mission . Le réseau chinois fonctionne avec des échanges, si une personne nous rend un service, il devra lui en être rendu un en retour dans un futur proche , se souvient-il.
Les étudiants chinois ont utilisé le réseau de leurs parents pour fournir des informations pouvant aider à la mission.
De même pour avoir accès à ces informations, il est nécessaire de sympathiser avec la personne et de beaucoup parler du projet à développer de manière implicite ajoute t-il.
Cette étude du marché chinois a permis à l’entreprise Chantilly Chocolatier de décider de ne pas se lancer dans les investissements pour le moment, car ils n’auraient pas été rentables. En effet, le chocolat est perçu comme un produit festif en Chine. Une grande partie de la population chinoise s’intéresse principalement aux produits de première nécessité.
Cependant les étudiants ont pu recommander à l’entreprise ce qu’il fallait faire et savoir faire pour s’introduire sur le marché chinois.
Ce voyage lui a permis de lier les aspects théoriques et pratiques au niveau international.
C’est une expérience forte à vivre nous dit Lyès.
En 2011
14 étudiants de l’ISAM ayant choisi la filière Chine, sont partis sur les campus de Shanghai et de Yangzhou du 6 février au 3 avril.
Pendant 8 semaines, ils ont suivi les cours en anglais avec leurs camarades chinois inscrits à l’ISAM Shanghai.
Ils sont également arrivés avec des missions confiées par des entreprises picardes, qui souhaitent développer leur coopération avec la Chine. Pour mener à bien ces activités, ils sont encadrés par les équipes pédagogiques de l’ISAM Shanghai et travaillent avec des équipes d’étudiants chinois.
Ils ont été accueillis par le Président de l’université partenaire à Shanghai et ils ont présenté à tous les étudiants chinois, les missions qui leur ont été confiées. Les étudiants chinois les plus intéressés par chacun des sujets ont rejoint les équipes françaises. Les étudiants français présenteront à leur tour en France leurs résultats à leurs « clients » pour commencer à mettre en place les partenariats sino-français.


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Journée Portes Ouvertes spéciale "Cordée de la Réussite"
Le 21 janvier a eu lieu la Journée Portes Ouvertes Spéciale « Cordées de la Réussite » afin de signer les conventions entre l’ISAM et les lycées de la « Cordée de la Réussite du passeport lycéen ». Ce partenariat entre des établissements de l’enseignement supérieur et des lycées situés dans des quartiers prioritaires, vise à guider les élèves qui en ont la motivation et les capacités vers des parcours d’excellence.
Durant cette journée ce sont déroulés plusieurs ateliers tels que celui consacré à la présentation des relations internationales pour évoquer les universités étrangères partenaires accueillant les élèves pendant leur semestre à l’étranger, ou un atelier consacré aux comportements professionnels. Effectivement, les étudiants seront amenés dès la 1ère année à travailler avec les entreprises afin de commencer à élaborer leur projet professionnel.
Enfin, un atelier escalade a été mis en place représentant les « Cordées de la Réussite », l’ascension vers la réussite. Les élèves de terminale participants à la Journée Portes Ouvertes se sont également vus attribuer un parrain qui les suivra durant la période des concours et lors de la prochaine rentrée scolaire si les résultats des concours sont positifs.

Kiwi
Afin d’enrichir leurs compétences, les étudiants de 1ère année ont participé au jeu « Kiwi », un simulateur pédagogique d’initiation au management et à la gestion concurrentielle. Les étudiants, sont regroupés en équipe de direction, et gèrent des restaurants. Les décisions marketing sont riches, les études commerciales nombreuses, (étude de satisfaction clients, étude de marché…) ce qui permet une excellente approche des interrelations entre les fonctions de l’entreprise : commerciale, financière et comptable. Le jeu met également les étudiants dans une situation de concurrence avec les équipes adverses, ils peuvent alors se rendre compte des comportements et attitudes à avoir face à la concurrence.
En simulant la gestion d’un restaurant dans une ville virtuelle, ils démontrent leur aptitude à diriger une entreprise, notamment en créant une image séduisante au plan commercial et en gérant au mieux : le marketing (communication, publicité, prix d’achat et de vente d’un repas), le personnel, les finances (emprunt, placements…), et les investissements (aménagements des salles…)
Module « Gestion de conflit avec le théâtre »
L’ISAM propose à ses étudiants de nombreux modules. Les 3èmes années ISAM disposent de ce nouveau module. Les élèves sont en groupe, chaque groupe doit alors représenter sous forme de scène de théâtre un conflit, pour lequel il faut trouver des solutions.
Ce module permet aux élèves d’avoir une nouvelle approche de la gestion des conflits et de trouver les solutions adaptées à chaque conflit. Il leur permettra de mieux les appréhender et les gérer dans leurs futures vies professionnelles.
Module « Ecoute et Management »
Ce module a été animé par Emilie Devienne, consultante, coach et écrivain membre associé de la SF Coach (Société Française de Coaching). Elle a également travaillé une vingtaine d'années dans la presse et les communications, en France et au Canada.
Le module « Ecoute et Management » consiste à faire comprendre aux élèves que l’écoute fait partie intégrante du rôle du manager, c’est un outil stratégique qui fait partie de ses compétences. Au travers des situations managériales comme des réunions, entretiens, interviews, les étudiants doivent personnaliser leur style d’écoute. Ils découvrent également que l’on peut entendre ce qui n’est pas dit.
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